Pokud máte štěstí, projdete vzdělávacím systémem od mateřské školky až k doktorátům na vysoké škole, jenže i tak stále nebudete rozumět sobě ani světu kolem sebe. Pokud máte štěstí, vyrostete v rodině s oběma rodiči, prarodiči, sourozenci a dalšími příbuznými, kteří vám předají do života všechno, co sami umějí, a stejně vám to nebude stačit ke štěstí ani naplnění. Vaše výchova a vzdělávání vám nedaly základní věci, pevnou půdu pod nohama, nedozvěděli jste se, jak přežít v divokém a složitém světě, ve kterém soutěží každý s každým, a zároveň dokázat být obklopen láskou a přáteli, nepřiblížily vás k pochopení smyslu všeho zrození a smrti.

Tento odstavec není úvodem k přihlášce do nějaké náboženské sekty, je úvodem k prvotním otázkám, které přehlížíme. Bez odpovědí na ně svou prací a budováním vzdělávacích systémů za obrovské peníze často pácháme úplné nesmysly, pohybujeme se po mapě vzdělávání jako slepí.

Mnozí z nás, kteří mají přístup ke zdrojům, přehlížejí základní otázky záměrně, odpovědi na ně by totiž mohly vést k inovacím, experimentům, transformacím a nedej bože k přerozdělení moci. Každý „udělovač certifikátů“ má výsostnou moc, každý držitel certifikátu získává moc nad nedržitelem. Všichni, kdo tento obchod s názvem vzdělávací systém přijmou, se pak ohánějí spravedlností systému, proto je zřejmě tolik hodnocení, zdánlivě spravedlivého známkování, zkoušení a certifikace.

Můžete se vyhnout vzdělávacímu systému, projít k moci privátními systémy, přes příslušnost k rodině, mafii, síti kontaktů. Můžete si koupit profesionalitu mimo vzdělávací systém (a případně si dokoupit i nějaký ten certifikát od systému). Složitá situace vás ale čeká, nevyrůstáte-li v rodině napojené na moc a zdroje, nebo pokud vás vzdělávací systém vyloučí, což se často děje paralelně.

↗

Budováním vzdělávacích systémů za obrovské peníze často pácháme úplné nesmysly. Výsostnou moc přenecháváme různým „udělovačům certifikátů“. Foto ec.europa.eu

K čemu je vlastně dnes výchova a vzdělání? Stačí se dobře narodit do určité rodiny nebo určité sociální sítě, nebo „nevzdělaný“ prostě chytře projít vzdělávací systém založený na sběru certifikátů, ideálně pak obojí. Jako jediný a důležitý cíl výchovy a vzdělávání na úrovni vaší osobnosti je od určitého věku dokázat budovat svou pozici nebo svou síť, pečovat o svou moc a přístup ke zdrojům.

Co je pro nás základní hodnotou výchovy a vzdělání? Pro mne poznávání sebe a světa, přístup k základním hodnotám naší kultury, ke štěstí, radosti, pravdě, lásce. Je to pocit, že chápete svět ve svém celku i se všemi dalšími nekonečnými vesmíry a mikročásticemi, které nám servírují exaktní vědci, že vám ten svět patří, žijete v něm jako doma, milujete ho. Milujete všechny a nejen lidské bytosti, jež obývají planetu Zemi. Rozumíte poselství svých předků, nebojíte se smrti, protože máte své přesvědčení, které přesahuje váš život. Chápete smysl předávání života a zkušeností dalším generacím. Je mnoho základních otázek, kterým potřebujete rozumět, a výchova a vzdělávání existuji na světě právě proto, aby vám pomohly. Jenže vám bohužel nejspíše nepomohou.

Základní otázky a hodnoty hledáme my Evropané často až v dospělosti, složitě a daleko (například v budhismu). Jako by nás naše evropská kultura opustila, ve světě vzdělávání jsme například bohatou evropskou filozofickou tradici odsunuli mimo priority. Jediné, co nám z ní zůstalo, jsou technologie a systémy, které vznikaly jako výdobytek naší filozofie a měly sloužit naší další duchovní cestě. Ty se však staly naším prokletím, kterému sloužíme. Jsme vychováni a vzděláváni pro život v těchto systémech, ne pro sebe sama a pro pochopení světa a už ani ne jeden pro druhého. V systému je lhostejné, kdo jsem já, a kdo je druhý, všichni musíme být zejména funkční jednotky a máme funkčně komunikovat (dle plánovačů kurikul se zdá není například třeba vášnivě milovat sebe, druhé lidi, svět). Funkční jednotky, které jako hobby praktikují ve volných chvílích budhismus.

Výchova a vzdělávání pro nás mají vytvářet pevnou půdu pod nohama, s jejíž pomocí dokážeme tvořit svět, hledat nové odpovědi na základní a důležité otázky, transformovat svět do humanističtějších a duchovnějších podob. Chtějte pro sebe po vašich rodičích a učitelích tuto živnou půdu a odmítněte jakýkoli jiný balast, malichernosti, cáry papírů, které neprávem sami sebe nazývají výchovou a vzděláváním. Vydejme se na cestu plnou dobrodružství, která je pravou povahou výchovy a vzdělávání.