Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy od roku 2014 realizuje program Rozvoj výukových kapacit mateřských a základních škol zřizovaných územně samosprávnými celky. Ve zprávě, kterou v pondělí předložila vládě ministryně školství Kateřina Valachová, stojí, že v rámci programu za tři roky vzniklo třiasedmdesát nových tříd předškolních zařízení s kapacitou více než sedmnácti set míst. Materiál dále uvádí, že největší počet žádostí o finanční podporu na rozšiřování výukových kapacit přicházel z hlavního města Prahy, Středočeského a Jihomoravského kraje.

V České republice existuje přes pět tisíc školek. Valnou většinu z nich zřizují obce. Celková naplněnost jejich kapacit přesahuje v letošním školním roce jednadevadesát procent. Nejvíce vytíženy jsou školky v Praze a Středočeském kraji, které prakticky nemají žádná volná místa. Naopak v Ústeckém a Karlovarském kraji je míra účasti dětí v systému předškolního vzdělávání nízká i přes dostatečné kapacity.

Kapacity školek jsou — především v některých regionech — dlouhodobě nedostačující. Spousta dětí není do systému předškolního vzdělávání přijímána. Před pěti lety nebylo v celé České republice vyhověno takřka šedesáti tisícům žádostí o přijetí do školky. Ač se v posledních letech počet odmítnutých žádosti pomalu snižuje, tak jich v loňském školním roce nebylo kladně vyřízeno přes jednačtyřicet tisíc. Česká republika se tedy nadále potýká s nedostatečnými kapacitami služeb péče o děti předškolního věku, přestože se nejsilnější populační ročníky již pomalu přesouvají do základních škol.

V souvislosti se snahou navyšovat kapacity předškolních zařízení byl před třemi lety přijat i zákon o dětských skupinách. Dětská skupina je alternativní službou péče o předškolní děti, která je v současné době podporována z Operačního programu Zaměstnanost. Ministerstvo práce a sociálních věcí evidovalo v dubnu minulého roku sto dětských skupin s celkovou kapacitou takřka patnácti set míst. O rok později se jejich počet zvýšil o dvě stě a kapacita narostla o takřka dva a půl tisíce míst.

Obtížná implementace školského zákona

Z výše uvedených čísel je zřejmé, že implementace schválené novely školského zákona nebude snadná. Počítá totiž s tím, že od letošního září budou do školek přednostně přijímány všechny čtyřleté děti z daného spádového obvodu. O rok později by měly mít místa garantovány děti starší tří let. A od roku 2020 budou podle zákona muset školky přijmout i všechny dvouleté děti.

Radní hlavního města Prahy Irena Ropková se domnívá, že s garancí míst ve školkách pro tří a čtyřleté děti by v Praze neměl být problém. Nicméně se obává, že ne všechny městské části jsou dostatečně připraveny na nástup dvouletých dětí do systému předškolního vzdělávání. „Některé městské části zaspaly a dostatečně nevyužívají volné prostředky z evropských fondů,“ řekla Deníku Referendum. A dodala, že je ke zvážení, zda v tomto případě neposunout účinnost až za rok 2020.

Ministerstvu školství se ve spolupráci s obcemi podařilo vytvořit v průměru pět set šedesát míst ve školkách za rok. Pokud se budování těchto kapacit dramaticky nezrychlí, místa pro děti — především pro děti mladší dvou let — budou na některých místech republiky chybět i v budoucnu. Ministryně Valachová se nicméně domnívá, že kapacity školek jsou dostatečné. Přesto však v průběhu projednávání zákona přiznala, že garance míst pro nejmladší děti může obcím působit jisté těžkosti.