Již osm tisíc studentů, rodičů a učitelů zkritizuje na speciálních internetových stránkách obsahovou úroveň státních maturit, které skončily tento týden ve školách skončily. Dopis napsali studenti z brněnského Gymnázia Matyáše Lercha si stěžují, že kvalita státní maturity byla nízká a nevypovídá nic o jejich znalostech nebo schopnostech. Týká se to údajně především otázek z českého jazyka a literatury.

Spoluautorka dopisu Dana Večerková Českému rozhlasu řekla, že důvodem sepsání dopisu byla děsivá a znepokojující osobní zkušenost, kterou měli studenti se státními maturitami: „A také zodpovědnost za to, že pokud se teď neozveme my, kteří jsme to prožili, tak se to bude opakovat a povede to ke zhoršení kvality výuky na gymnáziích i odborných školách.“

Podle Večerkové se ukázala nesmysluplnost státních maturit, nejednoznačné a nesmyslné otázky v didaktických testech, zejména v testu z českého jazyka a literatury na základní úrovni a také chování CERMATu, který neumožňuje veřejnou oponenturu.

Ministr školství Josef Dobeš z Věcí veřejných se ale proti kritickému otevřenému dopisu maturantů, který je na webu také zveřejněn, ohradil. Ministr školství uvedl, že žáci sice mají samozřejmě právo protestovat, mít výhrady a říci je nahlas, všem těmto hlasům pozorně naslouchá, avšak neustoupí ani o píď.

Nespokojení studenti si podle deníku Právo kromě testových otázek stěžují i na utajování zadání. Na webu se objevily stovky reakcí nejen maturantů, ale třeba i studentů pedagogických fakult, kteří jsou nespokojeni s kvalitou testů.

„Je mi líto, že jsem nemohl uplatnit vědomosti z českého jazyka a literatury, které jsem se naučil v průběhu čtyř let na střední škole. Didaktický test vypadal jako testy studijních předpokladů,“ napsal například Ladislav Petr z Hrádku.

Maturity kritizuje i nespočet rodičů. „Dcera letos maturovala na místním gymnáziu. Domnívám se, že není možné, aby po tom, jak CERMAT letos státní maturitu nastavil, tato pokračovala i v dalších letech,“  vzkázal Dobešovi Jaroslav Zoubek z Třebíče.