Autor pracuje ve vzdělávacím programu Varianty společnosti Člověk v tísni. Je přesvědčen, že škola má děti individuálně podporovat v jejich rozvoji a zároveň jim zprostředkovat zkušenost každodenního soužití se spolužáky s nejrůznějším nadáním a potřebami vycházejícími z jejich osobních dispozic i z rodinného prostředí. Vystudoval FHS UK a romistiku na FF UK.