Fotka_j

Jiří Karen

E-mail karen.jiri@seznam.cz

Profil

Autor je včelař, učitel a doktorand didaktiky dějepisu na Ostravské univerzitě.

Image

Komentář

Dějepis jako kladení otázek, nikoliv memorování odpovědí

Je způsob, kterým se dějepis učil v 19. století, tím nejlepším pro dnešní děti, nebo je třeba hledat jinou podobu výuky?

Image

Komentář

Proč chybí učitelé matematiky, ale ne dějepisáři

Nová zpráva ministerstva školství konstatuje nedostatek učitelů v České republice, zejména u určitých předmětů. Problém je však daleko hlubší a týká se především rozporuplného systému kvalifikace zdejších pedagogů.

Image

Komentář

Apokalypsa jako cesta k revoluci?

Jiří Karen nesouhlasí s myšlenkou, že příliš apokalyptický tón aktivistů a aktivistek za řešení změny klimatu je pro celou věc pouze škodlivý. Jaké důvody ho k tomu vedou?

Image

Komentář

Promýšlet jistý konec naší civilizace

Někteří vědci, mezi něž patří profesor Jem Bendell, odmítají zachovávat „politický korektní“ status klimatické změny a prohlašují, že jistotou je brzký kolaps naší civilizace. Jak se na něj připravit?

Image

Komentář

Jak pomůže českému školství protest v černém

Politický protest v českých zemích je často svázán se spektakulárními akty, patosem a symbolem namísto efektivní politické akce. Není na čase přejít k protestům reálným?

Image

Komentář

Věda by měla sloužit všem, a nikoli zisku

Internetová úložiště obsahují také velké množství naskenované odborné literatury z nejrůznějších oborů. Mazání tohoto obsahu a celková tendence omezovat přístup k vědeckým informacím v dnešní době vůbec nedává smysl, upozorňuje Jiří Karen.

Image

Komentář

Jak vštípit žákům hodnoty

Dokud bude české vzdělávání stát na principu autoritativního výkladu, jenž žáci pasivně přijímají, nelze očekávat, že se u nich vyvine schopnost kriticky myslet, diskutovat a respektovat odlišnosti, jakkoli to vzdělávací systém deklaruje jako svůj cíl.

Image

Komentář

Doufejme, že o bezpečnostních hrozbách ví BIS víc než o výuce dějepisu

Aniž by si to v Bezpečnostní informační službě uvědomovali, jejich nesmyslná poznámka o výuce dějepisu, stejně jako ještě trapnější reakce ministerstva, nás k zemím jako Rusko přibližuje víc než prakticky cokoli, co slyší žáci ve škole.

Image

Komentář

České školství v kulturní válce

Aby škola mohla u studentů a žáků budovat odolnost vůči propagandě, je třeba revolučně transformovat klasickou výuku spočívající v převaze výkladu, diktování a represivním vyžadováním paměťové reprodukce učiva.

Image

Komentář

Učitelé se bouří proti konzervativní tradici

Vyhrožování, snížení úvazku, psychický nátlak i vyhazovy. Tomu všemu čelí v českých školách řada pedagogů, kteří se snaží učit inovativními metodami v souladu s moderními didaktickými trendy. Co všechno kvůli zastaralému školství ztrácíme?

Komentář

Dějiny jako přísná učitelka?

Stoleté výročí Československa je také festivalem mimořádně bizarních projekcí soudobých ideologických představ do dějin. Přitom vývoj světa se tak zrychlil, že minulost paralely nenabízí. Lze se v nich přesto něčím inspirovat?

Image

Komentář

Dějepis nesmí být pouhým závodem v memorování

Konzervativní pojetí výuky dějepisu s důrazem na paměťovou reprodukci faktů neodpovídá požadavkům dnešní doby, kdy jsou veškerá fakta na dosah jednoho kliknutí. Co chybí, je hlavně umění s fakty pracovat.

Image

Komentář

Přežijí včely Český svaz včelařů?

Vymírání včelstev je vážný problém. Pro opylovače je však více než nemoci nebezpečné průmyslové zemědělství, založené na principu ziskovosti za každou cenu. U nás má pak problém ještě jeden rozměr: vázanost včelařství na lobbistický svaz.

Image

Komentář

Vzdělání jako hráz proti barbarizaci

Jak spolu souvisí stoupající popularita neoautoritářských hnutí ve společnosti a školní výuka dějepisu? Jiří Karen dokládá, že současný důraz na paměťový dril ochuzuje žáky o schopnost analyzovat význam nejen minulých událostí, ale i současného dění.

Image

Komentář

Nebezpečí digitotalitní emokracie

Nezačneme-li rychle přizpůsobovat vzdělávací systém 21. století a jeho výzvám, čekají nás opravdu těžké časy, obává se Jiří Karen.

Image

Komentář

Zachránit liberální hodnoty před liberály

Jiří Karen se zamýšlí nad nově vydanou knihou Erika Taberyho, která podle něj poukazuje na limity českého liberálního myšlení a provokuje k otázkám, zda a čím je nahraditelné.

Komentář

O (ne)smyslu testování

Jak lze měřit něco tak komplexního, jako je kvalita vzdělávání? Standardizované testy nejsou tou správnou cestou, upozorňuje Jiří Karen.

Image

Komentář

Vzdělání není nesolidární parazitismus

Nedávné rozhodnutí poslanců proplácet doktorandům zdravotní pojištění alespoň minimálně narovnává poměry doktorských studentů. Zároveň poukazuje na širší problém vztahu české společnosti ke vzdělání a práci, jak upozorňuje Jiří Karen.

Image

Komentář

Inkluze aneb hněv uštvaných zvířátek

Někteří učitelé se staví k inkluzi odmítavě. Stát by měl prokázat, že se zajímá také o pracovní podmínky pedagogů a skutečně začít jejich situaci zlepšovat.

Image

Komentář

České školství zařazuje zpátečku za jízdy

Plošné testování žáků je v současné podobě podle Jiřího Karena jednou z nejnebezpečnějších překážek skutečné vzdělanosti, a mělo by se proto zrušit.

Zobrazeno 20 / 34